107年度「學生社會奉獻特別獎」 慈幼會山地服務團
團長化學系劉明芳同學代表致辭

各位來賓、師長、同學大家好。臺大山服，已經在臺東縣海端鄉的布農部落定點服務三十多年，每個寒暑假，我們搭著搖晃的莒光號，回到那個令人想念的地方。

到山上，我們不只是幫孩子們上課，在學生營隊之外，也會舉辦晚會、義診，去當地的教會和村民一起禱告、禮拜，我們希望自己服務的不只是孩子們，而是整個部落。不知道大家有沒有看過山服的團服，一件亮橘色、穿起來非常顯眼的衣服，在山上穿著它，很多村民不管認不認識、有沒有見過面，都會很親切的跟我們打招呼，看到這件衣服，村民就知道我們是誰、在部落做什麼事；常常在家訪的過程中，村子裡的大哥、大姊會說：「我小時候是你們的學長姐帶大的，現在我的小孩是你們帶大的。」因為許多前人的努力、耕耘，使得臺大山服這個團體被信任、被部落接納。

多年來，山服在改變，部落也在改變，不變的是，山服和部落之間的連結。

那麼，孩子們的教育資源改變了嗎？

部落的孩子享有的教育資源，依然十分有限，在上課的過程中，我們發現同年級的學生程度落差非常大，像是低年級的小朋友，有的已經會背英文單字、簡單會話，但有的卻連26個字母都還不會寫、記不熟，而需要特殊教育的孩子，也無法獲得足夠的幫助。在我去的部落，有一對小兄妹，哥哥已經高年級，是個很聰明、古靈精怪的小孩，妹妹剛升小一，學習上有困難，不太會寫也不太會說，他們是阿嬤一手帶大，家裡的經濟環境不是很好，妹妹常常跟同年紀的小朋友打架，有一次，哥哥就跟我們說：「我都跟妹妹說，有人打她就打回去，我要教她保護自己，才不會被人欺負。」聽到一個才十一歲的孩子說出這樣的話，真的很心疼，也讓人擔心，這兩個孩子的未來該怎麼辦？

部落裡的村民大部分從事倚重勞力的工作，環境因素加上偏鄉小學有限的教育資源，或許會限制孩子們對未來的想像，如何在他們長大的過程中給予新的刺激，讓孩子們發現自己的興趣、天賦，知道將來有更多可能，這是我們一直努力想做到的，雖然不能時時刻刻陪伴，但希望臺大山服的存在，能在這些孩子們的生命中，多開一扇機會之窗。

服務從來就不是單向的給予，而是雙向的交流，比起我們能為部落做的，部落給我們的實在太多，每個人來到山服的理由或許都不盡相同，但來到山服之後，我們收穫了來自部落的接納、關懷，收穫了一群一起努力、像家人一樣的夥伴，在那遙遠美麗的海端，我們找到了令人心心念念的第二個家。

最後，由衷的感謝辛勤的指導老師，謝謝所有山服的夥伴，還有最最重要的霧鹿、利稻、新武、加拿的學校校長、主任、村民、可愛的孩子們，因為多年來無數溫暖而珍貴的幫助，讓我們能回到這特別的歸屬之地，歲歲年年，陪著孩子們一起長大。也期許未來可以擴大服務觸角，看見山服的下一個三十年。

謝謝大家